詩(shī)動(dòng)數(shù)城秋色，看“智通云”2018首屆金秋詩(shī)會(huì)小選手們強(qiáng)勢(shì)晉級(jí)全國(guó)總決賽
品鑒華章流彩，
詩(shī)動(dòng)數(shù)城秋色。
在智通云端，
上青天攬明月，
言秋日，引詩(shī)情。
我們升華著心中詩(shī)詞的意義，
因?yàn)槎貌艧釔?ài)，
才能愜意感受和品味古詩(shī)詞之美。
截止11月底“智通云”2018首屆金秋詩(shī)會(huì)市級(jí)復(fù)賽全部結(jié)束，來(lái)自浙江、江蘇、重慶、廣東、山東等全國(guó)眾多省市的52位學(xué)生脫穎而出，強(qiáng)勢(shì)晉級(jí)全國(guó)總決賽。
經(jīng)過(guò)校園初賽，再到市級(jí)復(fù)賽，這些學(xué)生漸入佳境，越戰(zhàn)越勇。他們憑借著扎實(shí)的詩(shī)詞功底贏得了晉級(jí)全國(guó)總決賽的資格，這一切與他們背后的默默付出和充分準(zhǔn)備是分不開的。
線上跨時(shí)空對(duì)決，線下老師監(jiān)考
小海君特意采訪了幾位同學(xué)與老師，一起來(lái)聽聽這些晉級(jí)全國(guó)總決賽的小伙伴們此刻的心情吧。
來(lái)自東北師大南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的胡同學(xué)說(shuō)，復(fù)賽的難度又上升了不少，涉及的知識(shí)面更廣了，增加了很多關(guān)于古詩(shī)詞歷史、作者風(fēng)格、字詞句理解的題。面對(duì)接下來(lái)的決賽，胡同學(xué)談到“感覺(jué)決賽會(huì)圍繞詩(shī)詞不斷向外擴(kuò)展，綜合考察到各種傳統(tǒng)文化知識(shí)，我會(huì)從這方面加強(qiáng)準(zhǔn)備”。
對(duì)于這種線上的詩(shī)詞大賽，胡同學(xué)覺(jué)得效率高多了，很快就能得到比賽結(jié)果?，F(xiàn)在只需要把全部精力都放在準(zhǔn)備比賽上就好了，感覺(jué)可以更專注的去學(xué)習(xí)。
從山水田園到大漠邊塞，
從金戈鐵馬到離愁別恨，
吟誦著千古絕句，
感悟著人文精神。
來(lái)自松陽(yáng)縣第三中學(xué)的王同學(xué)說(shuō)誦讀詩(shī)詞多了，自然而然的會(huì)形成語(yǔ)感。看來(lái)這位同學(xué)是深切地感受到了詩(shī)詞獨(dú)特的韻律之美。在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中，王同學(xué)對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)已經(jīng)超出了課本的范圍，她會(huì)主動(dòng)去誦讀詩(shī)人的眾多名篇，探索他們的詩(shī)詞世界。
從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，
從陶淵明到謝靈運(yùn)，
從燦爛華美的唐詩(shī)，
到飽滿安靜的宋詞，
這是一次美麗的邂逅！
磐安縣新城中學(xué)劉同學(xué)從小就喜歡讀李白的詩(shī)。談到這次復(fù)賽的感受，她覺(jué)得看圖寫詩(shī)句這樣的題很新穎，不過(guò)也需要更多的想象力才能做好這種題。比賽中，劉同學(xué)感覺(jué)自己的通假字知識(shí)準(zhǔn)備得還不足，針對(duì)接下來(lái)的全國(guó)總決賽她會(huì)重點(diǎn)加強(qiáng)。
劉同學(xué)說(shuō)詩(shī)詞學(xué)習(xí)是不能死記硬背的，只要把自己帶入到那首詩(shī)的情境中，就能輕松地記住了。“這種線上比賽形式，跟平常利用平板學(xué)習(xí)一樣，會(huì)比較放松，感覺(jué)能更好地發(fā)揮出自己的水平”。
她的語(yǔ)文老師羊老師談到，這樣的線上詩(shī)詞比賽對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是很新鮮的，同時(shí)又十分方便快捷，不像傳統(tǒng)的線下比賽需要老師花費(fèi)很多時(shí)間閱卷、統(tǒng)計(jì)結(jié)果。同時(shí)這次詩(shī)詞大會(huì)涉及的詩(shī)詞還是很豐富的，讓學(xué)生通過(guò)比賽積累更多的古詩(shī)詞，其中還涉及到了一些中考考點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的考試也很有幫助。
胸懷文墨，
賞中華詩(shī)詞。
詩(shī)藏于心，
尋文化基因。
來(lái)自杭州綠城育華學(xué)校的林同學(xué)在平時(shí)就十分重視詩(shī)詞的積累，所以進(jìn)入決賽的心情還是很放松的。她覺(jué)得利用平板答題可以隨意寫寫畫畫，整個(gè)比賽過(guò)程會(huì)比較放松，可以更專注地享受比賽。她說(shuō)自己最愛(ài)辛棄疾的詞，里面豐富的典故成為她寫作素材的積累。可以說(shuō)對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，很好地提高了她的語(yǔ)文素養(yǎng)。
她的語(yǔ)文老師鄭老師說(shuō)第一次嘗試這種線上比賽激起了學(xué)生的濃厚興趣，再加上學(xué)校會(huì)經(jīng)常舉辦各類詩(shī)詞朗誦活動(dòng)，可以說(shuō)讓學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的積累更加重視，更加親近中華經(jīng)典。
很多學(xué)校還專門制作了古香古色的比賽海報(bào)
馥郁詩(shī)香飄校園，
重溫經(jīng)典，
現(xiàn)詩(shī)詞華彩，
讓古人的情懷涵養(yǎng)心靈。
詩(shī)詞芳華，
誰(shuí)人折桂？
盡在全國(guó)總決賽！
不少學(xué)校的老師在采訪中都談到了一點(diǎn)，就是一說(shuō)起詩(shī)詞大賽，可能首先想到的是央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，也只有具備像央視這樣的實(shí)力才能舉辦全國(guó)性的大賽。對(duì)于很多學(xué)校來(lái)說(shuō)線下組織這么大規(guī)模的比賽是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)閳?chǎng)地、人力、物力花費(fèi)與時(shí)間成本都太高了。從學(xué)生角度考慮，他們從全國(guó)各地聚到一起，需要花費(fèi)很多時(shí)間在路上，對(duì)學(xué)習(xí)的影響也不能忽視。
而現(xiàn)在的這種線上詩(shī)詞大賽一下子打破了時(shí)空界限，避免了以往線下比賽不必要的花費(fèi)。全國(guó)范圍內(nèi)的學(xué)生坐在各自的教室里就能進(jìn)行一場(chǎng)跨時(shí)空的pk，而且還能當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。這樣的高效、便捷是線下傳統(tǒng)比賽所不能比的。
每次晉級(jí)賽總會(huì)有成功，也有遺憾，但是每個(gè)參賽同學(xué)都是成功的、優(yōu)秀的。結(jié)果也許并不是最重要的，比賽的過(guò)程才是最值得我們珍惜的。智通云會(huì)繼續(xù)用中華傳統(tǒng)文化的博大精深與文化傳承，引導(dǎo)學(xué)生們繼續(xù)學(xué)好古詩(shī)詞，積累、歷練文學(xué)素養(yǎng)與才華。學(xué)海教育祝你們?cè)诮鹎镌?shī)會(huì)的舞臺(tái)上收獲自信，贏得一個(gè)詩(shī)意的人生！
