科技融入教學(xué)——嘉善縣泗洲中學(xué)舉辦“智慧教育，多彩泗州”教育教學(xué)研討會(huì)
為展現(xiàn)依托智通云教育云平臺(tái)的信息化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，5月17日，嘉善泗洲中學(xué)以智通云公開課的形式舉辦主題為“智慧教育，多彩泗州”的教育教學(xué)研討會(huì)。共有來自全國(guó)30多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了本次活動(dòng)。
數(shù)學(xué)課
第一節(jié)數(shù)學(xué)公開展示課由嘉善縣泗洲中學(xué)張逸浩老師主講。張老師的學(xué)生們踏著“迪士尼”的美妙音樂進(jìn)入課堂，原來這堂課是張老師要帶著學(xué)生一起走進(jìn)“迪士尼”，這趟旅行一定會(huì)讓這節(jié)數(shù)學(xué)課變得妙趣橫生，不再枯燥。
課前，張老師先帶著學(xué)生們溫習(xí)知識(shí)，講解之前在智通云云作業(yè)上布置的題目作業(yè)，利用云作業(yè)的統(tǒng)計(jì)功能，直觀精準(zhǔn)的呈現(xiàn)出學(xué)生們的答題情況，張老師對(duì)錯(cuò)誤率高的題目進(jìn)行了針對(duì)性重點(diǎn)講解。
接下來便開啟了這節(jié)新課的講解，張老師巧妙利用嘉善到迪士尼的路線距離，通過對(duì)時(shí)間與速度的探討，引出本堂課的內(nèi)容“反比例函數(shù)”。接著學(xué)生在智通云課堂進(jìn)行練習(xí)。張老師在現(xiàn)場(chǎng)查看每個(gè)學(xué)生做題情況，自動(dòng)批改后，學(xué)生們的答題情況一目了然。張老師對(duì)典型錯(cuò)題進(jìn)行一一展示，重點(diǎn)講解，解析易錯(cuò)題防止二次犯錯(cuò)。最后，通過這一系列的做題分析，張老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生們還需要多加練習(xí)，于是在智通云課堂開放一些選擇題作為加強(qiáng)練習(xí)，為學(xué)生鞏固加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)提供了強(qiáng)有力的幫助。
別具一格的數(shù)學(xué)課，巧妙運(yùn)用大家耳熟能詳?shù)牡鲜磕犷}材，采用精準(zhǔn)的數(shù)字化教學(xué)手段，讓每一個(gè)學(xué)生都互動(dòng)參與在其中。張老師為大家呈現(xiàn)出這堂教科書般的數(shù)學(xué)課，受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
英語課
同時(shí)，英語公開課同樣精彩紛呈，本節(jié)課為嘉善縣泗洲中學(xué)陳星昊老師主講的《a beautiful smile》。
陳老師通過智通課堂當(dāng)堂進(jìn)行提問，在學(xué)生答題過程中，陳老師可以實(shí)時(shí)了解到每位同學(xué)的答題情況，課堂充分體現(xiàn)出智通云及時(shí)反饋，精準(zhǔn)與高效的特點(diǎn)。而當(dāng)所有同學(xué)都提交完畢后之后，智通云便會(huì)對(duì)學(xué)生的答題進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，陳老師便能在第一時(shí)間了解到每位同學(xué)關(guān)于課堂知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，充分體現(xiàn)了智慧教育，精準(zhǔn)教學(xué)。
兩位老師的智通云公開課，為大家呈現(xiàn)出信息化教育課堂的風(fēng)采，展現(xiàn)了他們各自獨(dú)特的教學(xué)魅力。兩位老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)出各自對(duì)于智慧教育的獨(dú)到觀點(diǎn)與課堂教學(xué)深度融合，并對(duì)智通云數(shù)字化的有效利用不懈探索。觀摩老師們充分肯定了這兩堂智通云公開課的流暢度與成熟度，并真誠(chéng)地提出了一些教學(xué)設(shè)想與大家分享交流。
分享總結(jié)
隨后，嘉善縣泗洲楊校長(zhǎng)和兩位開展公開課的老師，進(jìn)行了基于云平臺(tái)開展常態(tài)化教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與成果分享，為觀摩老師提供諸多可鑒的信息化教學(xué)“干貨”。
楊校首先對(duì)來自30多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈歡迎，然后從學(xué)校的建設(shè)情況，教學(xué)成果，學(xué)校與學(xué)海的故事來進(jìn)行分享。陳星昊老師則從泗洲學(xué)海、課前預(yù)習(xí)、課堂使用、課后鞏固和師生互動(dòng)五個(gè)方面分析了智通云對(duì)于師生間教與學(xué)的幫助，分享了自己日常數(shù)字化教學(xué)中的心得，并現(xiàn)場(chǎng)用智通云進(jìn)行操作演示，令人耳目一新。而張逸浩老師則是從課堂設(shè)計(jì)出發(fā)，結(jié)合本次展示的公開課的內(nèi)容進(jìn)行說課，對(duì)智通云云作業(yè)和云課堂的精準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)行深度解析，激發(fā)了在場(chǎng)老師極大的興趣。活動(dòng)結(jié)束后多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師仍然意猶未盡，表示要繼續(xù)進(jìn)一步深度溝通和交流。
科技融入教學(xué)是一個(gè)需要長(zhǎng)期探索的過程，在探索的道路上離不開在座各位敢于創(chuàng)新，深度探索的老師們?！敖虒W(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級(jí)層層遞?！睂W(xué)海也將一如既往，與大家共同在“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”智慧校園的發(fā)展之路上奮進(jìn)，踐行課堂教學(xué)改革的浪潮。
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